Page 26 - 朔风68期

菁菁校园
学打破了常规教学面对面授课的传统模式，那些 要统筹安排自己的班级大小事务。线上教学也丰
源于课堂互动时灵感的激发，思维的碰触，一石 富了mg4377.com的教学方式。是对mg4377.com信息技术应用水
激起千层浪的场景很难表达在线上教学中，这对 平的一次检验和提高，促使mg4377.com能更好的学习，平
于教学工作也是一大挑战。因此在课堂教学过程 台直播、视频会议等，都要熟练掌握。同时，也
当中，要更加的严格要求自己。对mg4377.com来说，将课 在探索的过程中，通过互联网获取到一些优质的
件做到精致，按学情不断调整教学任务，上课时 教育资源，例如教学课件、习题库等，丰富了教
刻关注学生动态，问题设计有留白，鼓舞学生质疑， 学资源，对mg4377.com的教学水平的提升有很好的推动作
探讨通过连麦，从而调动学生的积极性，使得课堂 用。
效果达到更好的状态。 ——胡志秀
——冀文莉
疫情当下，网课对于所有老师和学生来说，都
疫情当前，mg4377.com虽不能在熟悉的校园共同学习， 是一个再熟悉不过但却充满挑战的任务，新一轮
但线上教学也为师生提供了别样的教与学、沟通 网课战线长，任务重，需要师生密切配合，才能
与互动的平台。作为一名青年教师，适应各样的 将网课的学习效率发挥到最大，虽然无法当面进
教学环境就如同士兵变换战场，既需要备好武器， 行教学，但mg4377.com还是尽量在每节课前和学生连麦提
也需要做好应对未知的心理准备。线上教学对mg4377.com 问文言知识，使学生能够保持学习状态，掌握好
来说无疑是宝贵的人生体验。在这个过程中，mg4377.com 所学知识。渐渐地，mg4377.com也发现了线上教学的一些
和学生共同感受每一堂课，共同见证彼此成长。 优点，学生可以随时查看回放完善所学，也可以
教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人 和老师随时随地进行沟通，对于有些内向的学生来
类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中 说，是一个很好的渠道，原来网课并非洪水猛兽，
的人际交往活动。”因此，每一次知识的传授都是 需要师生携手，共同探索。
师生双方情感体验的过程。在工作中，mg4377.com以真诚、 ——赵 静
平等的心态与学生相处。在课堂上，关注每一条
线上网课给了mg4377.com师生们一个远程交流的平
互动；在作业中，抓住每一个细节；在沟通时，
台，通过这次的网课，mg4377.com认识到作为教师一定要
体会每一种情感。在反复的试错和体验中，mg4377.com感
掌握多种技能，多种授课方式，以饱满的热情投
受到自mg4377.com和学生的慢慢进步，也坚定了要做得更
入到教育事业中。在以后的教学实践中，mg4377.com会更
好的决心。mg4377.com深知自己在教育教学上仍然存在着
加努力的提升自己，立足本职工作，为教育教学
众多的不足，但是mg4377.com会继续努力，不断迎接新的挑
做好服务。
战。
——杨佳露
——王一帆
疫情隔断了师生见面，却阻不断师生情。因
以前的常规教学，家长大多数并没有参与到孩
为mg4377.com拥有千里联网、学习护航的激情，在信息
子的学习当中，经过这次的网络教学，让mg4377.com感受到
科技的帮助下，线上教育也变得更有厚度、更有
很大的变化，就是家长积极地参与到了里面，家长
深度和温度。
与孩子之间的沟通明显增多。从这方面来讲，对于
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，风不能
家庭教育的长期培养是有帮助的，如果今后家长都
把阳光打败，相信乌云上空总有阳光照耀，如约而
能够参与到孩子的教育当中，实时掌握孩子的学习
至的不止春天，还有平安的你mg4377.com，让mg4377.com一起期待：
动态，那么家校联合教育会更上一个台阶。
春暖花开，相约三尺讲台！
——郭金双
（高二 B 部供稿）
在这个特殊时期，要做到“停课不停学”，
线上教学是mg4377.com最好的可选方式。班主任尤其需
要站在班级的角度做足准备，既要上传下达，也 （订正：67 期第 11 页“文家河”应为“梁家河”）
22